杭州超限教育綜合訊：中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳最近印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》，是在大學(xué)生思想政治教育波瀾壯闊的發(fā)展征程中，繼中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》之后的又一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的行動(dòng)指南。
為此，記者采訪了北京師范大學(xué)黨委書(shū)記劉川生、西南大學(xué)黨委書(shū)記黃蓉生、中國(guó)人民大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng)宋大我，共話新形勢(shì)下如何進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青年人樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。
黃蓉生闡釋?zhuān)硐胄拍钍侨藗儗?duì)未來(lái)的向往和追求，是一個(gè)人世界觀和政治立場(chǎng)在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是確立人生價(jià)值取向的最高準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，任何時(shí)候任何情況下都必須樹(shù)立和堅(jiān)持明確的理想信念。當(dāng)今世界，國(guó)與國(guó)之間政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各種思想文化交流交融交鋒日益頻繁，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，必須依靠中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚民族意志，激發(fā)精神動(dòng)力。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，其理想信念直接關(guān)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局。
宋大我指出，近年來(lái)，傳統(tǒng)的高校學(xué)生思想政治工作面臨著一場(chǎng)前所未有的挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)，來(lái)自于世界范圍內(nèi)思想文化的交流交融交鋒，也來(lái)自于一場(chǎng)由互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代來(lái)臨引發(fā)的學(xué)習(xí)與教育革命。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，思想文化的傳播呈現(xiàn)出前所未有的廣泛和迅捷，網(wǎng)絡(luò)上觸手可及的知識(shí)讓學(xué)習(xí)者不再滿足于老師的知識(shí)傳授，不再輕易接受課堂所講。新媒體和自媒體帶來(lái)的龐雜而良莠不齊的信息對(duì)學(xué)生的沖擊和影響也越來(lái)越明顯……這些都對(duì)當(dāng)前的學(xué)生思想政治工作提出了更高的要求。
黃蓉生認(rèn)為，要以改革方式方法為依托，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
劉川生提出：一是自覺(jué)把握高校思想政治理論課既是知識(shí)體系又是價(jià)值觀念，既是一門(mén)學(xué)科又是意識(shí)形態(tài)的雙重屬性，“進(jìn)一步增強(qiáng)理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同”。二是高度重視高校思想政治理論課的理論性闡述與針對(duì)性批判的關(guān)系，在進(jìn)行理論性闡述的同時(shí)，對(duì)錯(cuò)誤的價(jià)值觀念、社會(huì)思潮進(jìn)行針對(duì)性批判，從而讓學(xué)生“終身受益”。三是真正貼近社會(huì)的客觀實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際，講“真話”“新話”“家常話”。四是切實(shí)加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
宋大我建議，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政，推進(jìn)思想政治工作精細(xì)化管理。他認(rèn)為，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)高度粘著，思想政治工作務(wù)必抓牢“網(wǎng)絡(luò)”這塊陣地，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)推進(jìn)精細(xì)化管理，是提升思想政治工作水平的重要契機(jī)。