杭州超限教育綜合訊：杭州市教育局2015年重點推進十大教育行動，夯實品質(zhì)教育基礎(chǔ)。 一是公共服務(wù)普惠行動。完善并實施學(xué)校（幼兒園）專項布局規(guī)劃，制定出臺義務(wù)教育規(guī)劃配套學(xué)校建設(shè)實施意見，加快實施優(yōu)質(zhì)高中教育資源擴張工程，全面推進省教育現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動，進一步健全學(xué)生資助體系，繼續(xù)完善農(nóng)村留守兒童、特殊兒童等弱勢群體就學(xué)保障體系，繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進義務(wù)教育教師校長縣域內(nèi)交流。 二是八區(qū)教育深度融合行動。積極推進主城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向蕭山、余杭兩區(qū)延伸，鼓勵支持主城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)（幼兒園）到兩區(qū)舉辦、領(lǐng)辦、承辦分校（園），進一步深化主城區(qū)學(xué)校（幼兒園）與蕭山、余杭兩區(qū)學(xué)校（幼兒園）集團化辦學(xué)和結(jié)對互助工作；研究和探索主城區(qū)與蕭山、余杭兩區(qū)高中雙向定額招生政策機制，推進八區(qū)高中招生一體化進程。 三是現(xiàn)代職教體系建設(shè)行動。實施加快杭州職業(yè)教育改革發(fā)展新政，積極探索中高職人才一體化培養(yǎng)模式，努力打造技術(shù)技能型人才培養(yǎng)“立交橋”；完善校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)體系，推進現(xiàn)代學(xué)徒制；推進新一輪專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，培育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的職業(yè)院校專業(yè)布局；探索建設(shè)一批職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，搭建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)推廣服務(wù)平臺。 四是市屬高校質(zhì)量提升行動。推進杭師大轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)一流，配合做好杭師大倉前新校區(qū)二期建設(shè)和攀登工程二期建設(shè)；繼續(xù)實施市屬高校內(nèi)涵發(fā)展重點學(xué)科建設(shè)等8大項目；全面推進市屬高校產(chǎn)學(xué)對接工作，組織實施特需專業(yè)建設(shè)等7項工程；繼續(xù)實施人才隊伍建設(shè)西湖學(xué)者、西湖魯班引才項目等6項扶持計劃；重點扶持一批市屬高校大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等精品課程；支持市屬高校申報創(chuàng)建省特色應(yīng)用技術(shù)高校試點和省四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點。 五是教育國際化專項行動。全面實施《杭州市推進教育國際化行動計劃》，建立健全教育國際化推進工作機制。通過實施“百校結(jié)對”、海外師訓(xùn)基地建設(shè)、“校校有外教”、中外合作辦學(xué)、“留學(xué)杭州”、國際理解教育、示范學(xué)校建設(shè)等7個重點項目，豐富和擴大教育國際交流合作。 六是智慧教育專項行動。全面實施《推進杭州教育信息化發(fā)展智慧教育行動計劃》，全力打造杭州教育信息化特色創(chuàng)新發(fā)展模式。深入開展智慧教育管理、資源和學(xué)習(xí)平臺建設(shè)的探索和實踐，積極推進校園一卡通智能管理及應(yīng)用；開展教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，啟動中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程；建立50個名特教師微課堂，建成50個精品“名師網(wǎng)上工作室”；啟動“名師公開課”微課學(xué)習(xí)的錄制、審核與掛網(wǎng)點播服務(wù)；建成30個跨校選修課程超市、300個精品在線網(wǎng)絡(luò)開放課程資源；創(chuàng)建智慧教育示范校80所。 七是教育內(nèi)涵提升行動。進一步深化名校（園）集團化戰(zhàn)略，2015年，六城區(qū)中小學(xué)名校集團化覆蓋率達到77%以上，全市名園集團化覆蓋率達到48%以上。推進基礎(chǔ)教育課程改革，確定一批義務(wù)教育深化課改試點學(xué)校，完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度; 進一步推進深化普通高中課程改革，建成具有學(xué)校特色、滿足學(xué)生多樣化選擇需求的課程體系；實施分層教育，推進必修走班。進一步推動人才培養(yǎng)模式變革，積極爭創(chuàng)省普通高中特色示范學(xué)校，加快推進小班化教育。 八是美麗學(xué)校建設(shè)行動。重點圍繞“美麗校園”創(chuàng)建、“美麗課堂”構(gòu)筑、“美麗班級”建設(shè)、“美麗教師”培養(yǎng)和“美麗學(xué)生”培育等“五美”工程，全面推進中小學(xué)“美麗學(xué)校”建設(shè)行動，全面改進學(xué)校管理，提升辦學(xué)品質(zhì)。2015年，重點培育和扶持50所市級“美麗學(xué)校”創(chuàng)建試點校和100個重點培育項目。 九是“四有”教師培育行動。開展師德師風(fēng)建設(shè)鞏固年活動，大力培育和弘揚“愛心、責(zé)任、奉獻”新時期杭州教師共同價值觀；建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，深化中小學(xué)職稱制度改革，實行師德考核“一票否決制”；啟動新一輪教育培訓(xùn)工程，重點實施中小學(xué)優(yōu)秀青年教師、中等職業(yè)教育專業(yè)骨干教師、優(yōu)秀培訓(xùn)者培養(yǎng)工程；提高農(nóng)村教師待遇，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。 十是學(xué)生成長助推行動。構(gòu)建教育引導(dǎo)、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一的社會主義核心價值觀教育實踐體系；積極發(fā)揮督學(xué)責(zé)任區(qū)作用，有效減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)；落實《杭州市推進中小學(xué)校體育工作三年行動計劃》年度目標，大力推進陽光體育活動；積極開展青少年校園足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作；全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立和完善學(xué)校體育工作年度報告制度；切實加強體育衛(wèi)生藝術(shù)科技等教育；深化“第二課堂”行動與志愿者服務(wù)活動。