《杭州超限教育中心李林2016年10月12日訊》經(jīng)過(guò)了將近三個(gè)月的重新籌備和開(kāi)發(fā)，新學(xué)期，建蘭課堂又有了“新花樣”。 經(jīng)過(guò)了前期的預(yù)選、“拼搶”選課，同學(xué)們整裝待發(fā)，踏上了新課的旅程。
（一）積累與運(yùn)用，閱讀和寫(xiě)作，挑選你喜愛(ài)的！
語(yǔ)文的外延和生活的外延相等，重要意義也不必多言。文字知識(shí)的積累、文言能力的延伸、寫(xiě)作能力的運(yùn)用，這都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。初二年級(jí)的語(yǔ)文老師便開(kāi)設(shè)了專題性課程，把課內(nèi)與課外結(jié)合起來(lái)，讓興趣和提升同時(shí)兼顧！于是，在這并沒(méi)有那么“嚴(yán)肅”的課堂上，新同學(xué)因共同的學(xué)習(xí)熱情迅速結(jié)成了一個(gè)新集體，倍感新鮮，略有小刺激，聽(tīng)著孔孟之道，看著《北京折疊》，寫(xiě)寫(xiě)心靈感受。
（二）加減乘除，全部都在故事里！
刷題！刷題！刷題！刷題是學(xué)數(shù)學(xué)之良方��？是也而亦非也。數(shù)字之中有學(xué)問(wèn)，題目編寫(xiě)有故事。同學(xué)們聆聽(tīng)講解不再是單純的公式和過(guò)程呈現(xiàn)，在一番推理之后還獲得了不少感悟，刷題刷出了新境界，而聽(tīng)聽(tīng)故事也能幫助了解更多數(shù)學(xué)。久經(jīng)考場(chǎng)，博古通今的數(shù)學(xué)老師帶著你走進(jìn)《數(shù)學(xué)欣賞》，刷題練手之余，聽(tīng)聽(tīng)故事，漲漲知識(shí)，也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良方��！
（三）聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，感受律動(dòng)中的美！
常規(guī)的英語(yǔ)課堂已經(jīng)無(wú)法滿足初二學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，這不，英語(yǔ)老師們集思廣益，推出了一系列精品語(yǔ)言課程。英語(yǔ)聽(tīng)吧----豎起耳朵，調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué)，在英語(yǔ)特有的韻律中聽(tīng)歌，聽(tīng)新聞，聽(tīng)故事，聽(tīng)電影；英語(yǔ)名著欣賞----欣賞經(jīng)典國(guó)外名著，運(yùn)用閱讀策略，感知文字的力量；英語(yǔ)報(bào)刊選讀----換一種語(yǔ)言，換一種思維去了解國(guó)內(nèi)外最新時(shí)事動(dòng)態(tài)�？磥�(lái)學(xué)英語(yǔ)也是學(xué)藝術(shù)，小伙伴們還需調(diào)動(dòng)自己的感官吶！
（四）自然奧秘，探索無(wú)處不在！
一定要去江海才能感受到浮力么？擁有馬德堡半球才能知道大氣壓強(qiáng)么？必須解剖小青蛙才能知道神經(jīng)分布么？電路中的小燈泡到底為什么會(huì)不亮呢？在這里都可以尋找你想要的答案。學(xué)習(xí)科學(xué)，不僅僅是掌握知識(shí)，更應(yīng)學(xué)會(huì)探索和解決問(wèn)題。在科學(xué)拓展課堂里，有待研究的問(wèn)題將等著同學(xué)們來(lái)揭曉謎底，你也有充足的時(shí)間來(lái)探索科學(xué)世界的奧秘。
（五）地球儀不�？矗孓D(zhuǎn)人文五千年！
思社老師們教育腦洞大開(kāi)，從獨(dú)有的角度帶領(lǐng)孩子們走遍世界上下五千年。玩轉(zhuǎn)地球儀----人手一個(gè)地球儀，人文歷史、風(fēng)土人情、美食美景……通通掌握在孩子的五指之間；思品雜談----鮮活的法律案例，生動(dòng)的視頻講解，熱烈的師生討論，無(wú)不滲透著法律的嚴(yán)謹(jǐn)；中考?xì)v史題型分析----面對(duì)2017年思社計(jì)入中考總分的最新動(dòng)態(tài)，思社老師們靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，推出了這一針對(duì)性課程，分享“歷史上的今天”，精練中考的典型題目，分析歷史的重大事件。對(duì)于地理、社會(huì)和歷史，孩子們學(xué)得不亦樂(lè)乎！
（六）動(dòng)起來(lái)吧，突破自我極限！
建蘭中學(xué)的課堂能靜亦能動(dòng)！“動(dòng)”以強(qiáng)身，建蘭中學(xué)始終將學(xué)生的健康素養(yǎng)放在課程理念的重要位置。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，老師為每一位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)定制了針對(duì)性訓(xùn)練方案，速度與耐力、彈跳與臂力、核心與四肢，一個(gè)都不能落下。兩位體育男神老師的目標(biāo)是：讓每個(gè)孩子身體都棒棒的！課程的設(shè)計(jì)，也是讓每一個(gè)孩子找到自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，無(wú)限激情起來(lái)!
課程是跑道，不僅要讓學(xué)生“跑”起來(lái)，還要慢慢提升加速度；課程更是軌道，沿著不同軌道，每一位學(xué)生都能到達(dá)屬于自己的終點(diǎn)。建蘭中學(xué)的拓展課程，經(jīng)過(guò)了近一年的探索和實(shí)踐，收獲了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可和同行的點(diǎn)贊。新學(xué)期，初二新課程的開(kāi)設(shè)，讓學(xué)校的課程已經(jīng)從起點(diǎn)處又邁出了新的一步，這里將讓每個(gè)建蘭學(xué)子找到屬于自己的成長(zhǎng)天地，在這里，課堂有無(wú)限可能！
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