杭州超限教育綜合訊:以往護(hù)士招來后就在某科室長期“駐扎”,現(xiàn)在新護(hù)士先經(jīng)過3個(gè)月培訓(xùn)、2年輪崗,然后在各科室彈性調(diào)配。近來,云南省永平縣人民醫(yī)院護(hù)士管理出現(xiàn)了這樣的新氣象。院長蘇光彩說:“最根本的原因是我院學(xué)科帶頭人和管理人員去上海培訓(xùn),帶回了新理念!
為永平縣人民醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員到上海培訓(xùn)牽線搭橋的,是在當(dāng)?shù)貟炻毟笨h長的復(fù)旦大學(xué)總務(wù)處副處長郭建忠。高校干部來到貧困山區(qū),會(huì)撞出怎樣的火花?近日,中國教育報(bào)記者走進(jìn)滇西3個(gè)州7個(gè)縣的學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)等,探尋這片土地因上海掛職干部而發(fā)生的神奇變化。
列出49個(gè)項(xiàng)目需求清單謀劃對(duì)接
滇西包括10州市56縣,是全國最大連片貧困地區(qū)。2011年,中央確定部委定點(diǎn)聯(lián)系片區(qū)扶貧攻堅(jiān)工作機(jī)制,其中教育部聯(lián)系滇西片區(qū)。
為此,教育部出臺(tái)定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)工作方案,推動(dòng)直屬高校參與滇西扶貧開發(fā),2013年派出54名干部到滇西掛職。2014年4月,第二批掛職啟動(dòng),共57名干部參與,其中包括來自上海6所高校的9名干部。
“我能為滇西老百姓做些什么?”到大理白族自治州掛職擔(dān)任云龍縣副縣長的同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授陳平反復(fù)思考這個(gè)問題,他對(duì)地方政府特別是貧困山區(qū)情況不熟悉。陳平到縣內(nèi)各部門走訪調(diào)研,詢問他們?nèi)鄙偈裁、想從大學(xué)那里得到什么,一一記錄下來,整理成一張包含49個(gè)項(xiàng)目的需求清單。
陳平把需求清單發(fā)回同濟(jì)大學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)在二級(jí)學(xué)院和職能部門間進(jìn)行“配對(duì)”,隨后確定在教育、醫(yī)療和城市規(guī)劃三個(gè)方面對(duì)云龍縣展開重點(diǎn)幫扶。2014年8月,時(shí)任同濟(jì)大學(xué)黨委書記周祖翼帶隊(duì)訪問云龍,簽署《定點(diǎn)扶貧合作框架協(xié)議》,并與縣醫(yī)院簽訂《對(duì)口支援合作協(xié)議》、與縣教育局簽訂《同濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金捐贈(zèng)協(xié)議》。一張需求清單為陳平的掛職工作迅速打開了局面。
像陳平一樣,高校掛職干部發(fā)揮自身才智和專業(yè)特長,在教育、人才、科技、信息等領(lǐng)域開展扶貧工作。一批批物資輸進(jìn)去,一場(chǎng)場(chǎng)培訓(xùn)辦起來,高校掛職干部吹皺西部山區(qū)一池春水。
為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入內(nèi)生動(dòng)力
掛職干部調(diào)動(dòng)本校資源,把優(yōu)秀教師、支教團(tuán)引入滇西,把當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)教師、學(xué)生、醫(yī)護(hù)人員等介紹到上海,開展支教、培訓(xùn)等形式多樣的活動(dòng),在兩地架起一座座溝通的橋梁。通過施展專業(yè)特長,完成具有針對(duì)性的規(guī)劃設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)項(xiàng)目,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入內(nèi)生動(dòng)力。
華東師范大學(xué)教務(wù)處張華瑞,擔(dān)任怒江州貢山獨(dú)龍族怒族自治縣副縣長,他走遍了全縣14所學(xué)校,為師生解決圖書、修路等實(shí)際問題。2014年暑假,他組織貢山縣10名中學(xué)教師、43名幼兒園教師到華東師大培訓(xùn)。貢山一中校長陳春林說:“這大大拓展了老師們的眼界,提高了教育教學(xué)技能!
德宏州盈江縣“5·24”、“5·30”地震發(fā)生時(shí),同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教務(wù)科科長朱茂然正在這里掛職擔(dān)任副縣長。他進(jìn)駐地震中心地帶,全力參與抗震救災(zāi),并開展募捐活動(dòng)。通過同濟(jì)大學(xué)校友會(huì)的支持,他募集到30噸大米、8000頂蚊帳、8000盞手電筒及200條彩條布,為災(zāi)區(qū)民眾解了燃眉之急。
除了教育扶貧,科技扶貧也是高校掛職干部的強(qiáng)項(xiàng)。上海交通大學(xué)船舶海洋與建筑工程學(xué)院副院長周岱擔(dān)任怒江州委副秘書長,他領(lǐng)銜完成傈僳族、怒族、獨(dú)龍族民居建筑的測(cè)繪圖集和創(chuàng)新建筑,為少數(shù)民族新農(nóng)村建設(shè)繪就了藍(lán)圖,成果價(jià)值不下300萬元。他還設(shè)計(jì)了包括卡通畫、特色文字造型、對(duì)外宣傳語等一系列怒江形象標(biāo)識(shí)作品,提升怒江州文化形象。
“一年掛職”將成“一生情緣”
對(duì)不少掛職干部來說,當(dāng)初從東部大城市前往西部邊遠(yuǎn)山區(qū)工作一年,是出于組織上的安排;如今,他們卻都無比珍惜這段經(jīng)歷,感悟到犧牲小家是為了成全大家,一年掛職將會(huì)變成一生情緣。
上海交通大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院教授張才喜以特殊農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為突破,指導(dǎo)洱源縣農(nóng)民種植車?yán)遄樱略灾裁娣e近1000畝。
復(fù)旦大學(xué)資產(chǎn)經(jīng)營公司總經(jīng)理趙文斌掛職擔(dān)任德宏州政府副秘書長,他在微信朋友圈里為貧困學(xué)校募集資金,修建鄉(xiāng)村圖書館,最近還籌劃設(shè)立以“一校一師”為主題的教育發(fā)展基金,給那些堅(jiān)守在大山深處的教師帶去物質(zhì)和精神的激勵(lì)。
“以前我和政府部門打了不少交道,可是到了這樣的崗位后,我才真正設(shè)身處地體會(huì)政府的難處!壁w文斌說,“通過掛職,我了解到政府各部門的運(yùn)作機(jī)制,也嘗試充分利用各種條件為老百姓謀求更大的福利!
在教育部離退休干部局副局長、大理州副州長于虹看來,“大學(xué)教授干部與滇西貧困山區(qū)相遇,撞出了地方發(fā)展的火花、個(gè)人成長的火花。掛職活動(dòng)對(duì)高校干部是一種錘煉,他們?cè)黾恿藢?duì)國情的了解,工作能力將更強(qiáng),成為一支可靠的后備干部隊(duì)伍”。