《杭州超限教育中心楊旸2014年12月3日訊》日前，教育部教育發(fā)展研究中心發(fā)布《全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)與比較研究報(bào)告（2014）》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）�！秷�(bào)告》顯示，15個(gè)副省級(jí)城市教育公平指數(shù)最高的是寧波，得分為0.95，杭州緊隨其后。 據(jù)了解，教育公平指數(shù)反映教育資源配置的合理性，由義務(wù)教育階段隨遷子女公辦學(xué)校就讀比例、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平、市域內(nèi)義務(wù)教育校際均衡程度、市域內(nèi)義務(wù)教育縣際均衡程度和市域內(nèi)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化程度等5個(gè)二級(jí)指標(biāo)構(gòu)成。 據(jù)悉，2010年頒布實(shí)施的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。為科學(xué)監(jiān)測(cè)、客觀評(píng)價(jià)和促進(jìn)全國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展如期達(dá)成發(fā)展目標(biāo)，教育部2013年組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，研究設(shè)計(jì)了一套適應(yīng)我國(guó)國(guó)情、與國(guó)際接軌的教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平及走過(guò)的道路，找尋加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的策略和路徑，為國(guó)家和15個(gè)副省級(jí)城市設(shè)計(jì)加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要制度提供決策參考。 教育部此次發(fā)布的《報(bào)告》是依據(jù)2013年教育事業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)和2012年教育經(jīng)費(fèi)數(shù)據(jù)，對(duì)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化水平作了實(shí)證分析。本次評(píng)價(jià)實(shí)測(cè)包含教育公平指數(shù)、教育發(fā)展指數(shù)、教育條件保障指數(shù)、教育治理現(xiàn)代化指數(shù)4個(gè)一級(jí)指標(biāo)和19個(gè)二級(jí)指標(biāo)、55個(gè)三級(jí)指標(biāo)。除教育公平指數(shù)外，教育發(fā)展指數(shù)排在前五位的是成都市、沈陽(yáng)市、武漢市、杭州市和南京市，教育條件保障指數(shù)排在前五位的是廈門(mén)市、南京市、寧波市、大連市和杭州市。 促進(jìn)公平是教育現(xiàn)代化建設(shè)的基本要求。近年來(lái)，寧波市先后投入8億多元用于智慧教育建設(shè)，積極推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，加大教育投入，著力推進(jìn)教育信息化建設(shè)、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施和校園飲水質(zhì)量提升工程建設(shè)，完善多元化幫困助學(xué)體系，通過(guò)推行共同發(fā)展學(xué)區(qū)、城鄉(xiāng)教育共同體模式，促進(jìn)校際間、城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享，大力營(yíng)造教育公平的良好環(huán)境，著力提升教育條件保障水平，促進(jìn)寧波教育現(xiàn)代化進(jìn)程，努力讓每一所學(xué)校都成為“家門(mén)口的好學(xué)校”，讓每一個(gè)學(xué)生都讀好書(shū)。為接納外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、升學(xué)，寧波市建立了以公辦學(xué)校接納為主、外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校接納為輔的就學(xué)保障機(jī)制。去年，該市共接納外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女27.89萬(wàn)人，其中81.68%在公辦學(xué)校就讀。 而這幾年，杭州市繼續(xù)大力推進(jìn)陽(yáng)光招生，明確公辦中小學(xué)不收擇校生，也不得收取擇校費(fèi)，用“嚴(yán)格禁止收取擇校費(fèi)與捐資助學(xué)款”回應(yīng)大眾，使“零擇校”變成了現(xiàn)實(shí)。在切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)上，該市要求各初中學(xué)校不得采取不正當(dāng)手段違規(guī)到小學(xué)招生，嚴(yán)禁以“實(shí)驗(yàn)班”、“特色班”、“雙語(yǔ)班”等名義進(jìn)行招生或招生宣傳，不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測(cè)試，不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū)作為招生的條件和依據(jù)。民辦初中招生采取招生計(jì)劃人數(shù)的70%實(shí)行電腦派位，30%由學(xué)校自主招生錄取的辦法，切實(shí)保障教育公平.
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