《杭州超限教育中心李林2016年08月29日訊》 杭州市下城區(qū)教育局通過舉辦師德專題培訓、做好教師志愿服務、開展師德師風活動等舉措加強師德師風建設。
舉辦一項培訓。7月4日至10日，開展“師道弘德求真育人”2016年全區(qū)教師暑期師德專題培訓工作。通過專題學習教育、職業(yè)理想教育、先進事跡宣傳、業(yè)務能力提升等培訓內容與形式，加強師德宣傳，強化師德教育，全面提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)和造就一支“四有”教師隊伍。全區(qū)3000多名在職在崗教師（含民辦、合同制教師）參加培訓。在各單位上報培訓方案和培訓總結的基礎上，培訓期間教育局機關干部分組參加51所校園的暑期師德專題培訓，督促培訓工作有效開展。
做好兩項服務。在G20峰會進入決戰(zhàn)階段之際，發(fā)揮教育系統(tǒng)骨干教師的示范引領作用，組建教師志愿者服務峰會。一是建設平安巡防員骨干力量。從全區(qū)各校園8月初上報的平安巡防員機動人員隊伍中遴選出157名政治素質好的優(yōu)秀教師志愿者，分成十四組，參與三個街道的志愿服務。目前骨干力量已到崗開展培訓，從8月28日開始以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度服務峰會。二是做好英語教師志愿者招募。組織學校骨干英語教師組成志愿者，配合公安部門完成G20期間三個安檢口的安檢工作。志愿者優(yōu)先安排參加澳洲研修的中青年骨干英語教師，各學校全力配合做好替補協(xié)調工作。目前已組織22位英語志愿者分成三組開展志愿服務。
開展三項活動。一是開展“我為自己代言”活動。開展“我為自己代言”師德師風系列活動，倡導廣大教師從我做起，用自我的踐行去影響身邊的人�；顒娱_展以來，各校（園）組織教師深入學習師德師風十項戒律，教師們結合自身的教育生活體驗，以代言體格式，寫下自己作為一名人民教師的行動格言。活動通過“下城教育”微信平臺推出“我是教師，我為自己代言”專題，宣傳以平凡的信念、滿腔的熱愛、執(zhí)著的堅持去陪伴學生成長、照亮學生心靈、點燃學生夢想的下城教師。二是發(fā)起倡議行動。下發(fā)“文明禮贊G20 下城教師率先行——致全區(qū)教師的倡議書”，發(fā)起五點倡議，激勵廣大教師爭做培育和弘揚社會主義核心價值觀的表率，用我專長，奉獻智慧，積極投身服務保障G20大行動，切實踐行“人人都是東道主,人人都要做貢獻”的要求，展示下城教師昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌和群體形象。三是挖掘身邊感動教育故事。在教師節(jié)來臨之際，尋找、發(fā)掘、征集下城最有溫度的教育故事，充分體現(xiàn)“愛心、責任、奉獻”下城教師共同價值觀，在“下城教育”微信平臺上以專題的形式推送，樹立身邊的教育榜樣，鼓勵廣大教師堅守本心，不忘初心，愛護學生，教書育人。
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