《杭州超限教育中心李林2016年3月11日訊》3月8日下午三點(diǎn)，剛剛結(jié)束了周二的班主任例會(huì),旁聽(tīng)了兄弟班級(jí)特別選在3月8日召開(kāi)的以”super woman—感恩”為主題的班會(huì)課,收拾好剛才被深深感動(dòng)的小情緒,匆匆趕回教室赴一場(chǎng)期待已久的約會(huì),我們班的”鄭媽媽”--張紅嫚女士要帶著孩子們親手制作一幅KT版畫(huà),感受色彩和藝術(shù)帶給孩子們的視覺(jué)享受。
鄭媽媽是溫州大學(xué)美術(shù)學(xué)院的老師。為了讓孩子們能夠得到更細(xì)致的指導(dǎo),鄭媽特意帶了她的三位學(xué)生全程指導(dǎo),班級(jí)也提早做了安排,預(yù)留了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成這次班級(jí)活動(dòng)。
教室變畫(huà)室,瞬間散發(fā)著藝術(shù)的味道。從發(fā)放制作材料,到刻畫(huà)模版,構(gòu)思配色方案,再到作品呈現(xiàn),每一個(gè)步驟在鄭媽的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行著。鄭媽媽的專(zhuān)業(yè)更是讓孩子們驚嘆不已,怎樣的筆法才能讓作品呈現(xiàn)的更生動(dòng),怎樣的用色才能夠使作品更加渾然,那么深?yuàn)W的知識(shí),鄭媽娓娓道來(lái),通俗易懂。孩子們實(shí)施起來(lái)也是得心應(yīng)手。
兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,孩子們的作品逐漸呈現(xiàn)了出來(lái),不僅給了我這個(gè)和藝術(shù)不搭邊的老師一個(gè)大大的驚喜,就連我們的畫(huà)家媽媽都對(duì)孩子們的作品贊不絕口,其中鐵男,依敏,千尋和嘉懿的作品更是深得鄭媽的認(rèn)同,而孩子們的耐心和專(zhuān)注也讓我刮目相看.
在這個(gè)本應(yīng)該是媽媽收到禮物和祝福的日子,我們班的媽媽卻冒著風(fēng)雨給我們的孩子送來(lái)了最好的禮物,感動(dòng)和感激之情難以言表,都含在彼此信任的眼神里。匆匆和孩子們一起用了”教室晚餐”,孩子們開(kāi)始做作業(yè)了,鄭媽和她的學(xué)生并沒(méi)有離開(kāi),而是將孩子們的作品一一裝裱,用將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了后續(xù)的工作。
晚自修回到家,班級(jí)微信群里的聊天記錄已經(jīng)積累了很多,除了感謝鄭媽和班級(jí)為孩子組織了這樣一次體驗(yàn)之外,也再度引發(fā)了爸爸媽媽們對(duì)于教育的思考。奚爸的一句話讓我如同遇到了知音“教育是個(gè)系統(tǒng)工程,除了老師,家長(zhǎng)的投入和配合也很重要,家長(zhǎng)們應(yīng)該利用自己的特長(zhǎng)和工作內(nèi)容,給孩子們多講講。孩子們的生活除了語(yǔ)數(shù)英科,還有藝術(shù)和遠(yuǎn)方”。
不錯(cuò),孩子們的承受能力、專(zhuān)注度、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神,這些都是看似枯燥艱辛的求學(xué)之路賦予孩子們的禮物,和將來(lái)面對(duì)生活的本領(lǐng),而有一個(gè)自己的愛(ài)好并用心經(jīng)營(yíng),或音樂(lè),或閱讀,或運(yùn)動(dòng),或棋藝,可以豐富孩子們的靈魂,調(diào)劑單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,這樣的孩子才是我們所希望看到的綠城學(xué)子。
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