潘校長(zhǎng)向遠(yuǎn)道而來的客人介紹了學(xué)校落實(shí)親情教育的三個(gè)課程構(gòu)建體系---德育課程體系、教學(xué)課程體系和活動(dòng)課程體系。
潘校長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的親情文化建設(shè)提出了兩點(diǎn)思考：一是眾樂樂享愛親情，樂融融相得益彰，自己喜歡，師生和家長(zhǎng)也就會(huì)喜歡。其次是從師生家長(zhǎng)的心里需求出發(fā)，以尊重為基礎(chǔ)，這樣順著做，就會(huì)越做越順。
潘校長(zhǎng)還提出了下一步親情文化建設(shè)的工作重點(diǎn)：努力把富有親情的校本課程和國(guó)家規(guī)定的課程更好的結(jié)合起來，讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)能更有滋有味生活、有情有義相處、有聲有色工作。
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