《杭州超限教育中心2014年11月10日訊》請看，同學(xué)們的坐姿格外挺拔；請聽，課前一分鐘朗讀特別嘹亮。今天的語文課不同尋常，作為家長開放日的第一節(jié)課，教室里洋溢著一種熱烈的氛圍，眾多家長圍坐在孩子身邊，面帶笑容地側(cè)耳傾聽。他們既想看看孩子們在課堂中的表現(xiàn)，又懷著重回校園的興奮過一把學(xué)生癮。
這節(jié)課上，老師以朗讀指導(dǎo)貫穿了杜甫的《石壕吏》教學(xué)中。學(xué)生們各具風(fēng)采的朗讀不時吸引家長關(guān)注的目光。在同桌自主提問的環(huán)節(jié)，學(xué)生們一問一答，饒有趣味。老師要求同學(xué)們針對課文第一節(jié)提出自己所能設(shè)想的各種問題，從而幫助理解。學(xué)生提出的問題極富創(chuàng)造力。如“老婦出門看”一句，他們問道，“為什么老婦要出門看”，“她為什么不逃跑呢”……孩子們的回答更是五花八門，“老婦為了吸引差役的注意力，使老翁有時間能夠逃離，所以出門看”，“老婦一定把門大開，故作鎮(zhèn)定，因為她身后的家中還有衣不蔽體的兒媳，還有嗷嗷待哺的嬰兒。”……孩子們精彩的回答不時博得家長的頻頻點頭。甚至令人驚喜的是，有一位家長也投入地參與到課堂中，表達了自己的見解。在人物分析環(huán)節(jié)，孩子們通過三五分鐘安靜地獨立擴寫，有了初步思考。到了討論環(huán)節(jié)，教室像炸開了鍋。孩子們出謀劃策，各自分配角色，不亦樂乎。家長們也在一旁細細觀察自己孩子的表現(xiàn)。接著，那一組接著一組令人目不暇接的即興表演，那夸張的動作，那痛心疾首的聲音，讓同學(xué)們對戰(zhàn)爭年代的民生疾苦、作者的無奈又有了更深刻的體會。家長們也被這快樂的氣氛感染，教室中不時爆發(fā)出陣陣的掌聲。
課堂在意猶未盡中結(jié)束了，對于百姓、對于戰(zhàn)爭、對于杜甫，同學(xué)們想說的話還有很多很多。家長們更是感觸頗深，他們對初中語文的課堂授課形式、孩子的學(xué)習(xí)狀況有了更全面、直觀的了解。你看，下課他們又便簇擁在老師身邊，與老師熱烈地交流起來……
坦誠溝通，增進交流，便是家長開放日最大的價值。課堂，因你更精彩！
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