杭州超限教育綜合訊：12月15日，一個(gè)旨在關(guān)注和滿(mǎn)足兒童心理需求的公益行動(dòng)——共情陪伴“手牽手”行動(dòng)捐贈(zèng)儀式在北京舉行。
該行動(dòng)首期計(jì)劃在全國(guó)9個(gè)東、中、西部省市招募4萬(wàn)名幼兒教師加入“共情陪伴”家園共育指導(dǎo)師移動(dòng)微學(xué)習(xí),并通過(guò)這些經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的幼兒教師把“共情陪伴”微課程及專(zhuān)家指導(dǎo)服務(wù)送達(dá)120萬(wàn)兒童家庭, 讓父母更加了解兒童心理需求并讓兒童的心理需求得到滿(mǎn)足。3年中，該行動(dòng)還將以東部發(fā)達(dá)地區(qū)“手拉手”幫扶中西部少數(shù)民族地區(qū)的方式，惠及1000萬(wàn)兒童。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生的特別代表、北京師范大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)洪成文教授，中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校教育心理學(xué)分會(huì)副理事長(zhǎng)、北京師范大學(xué)心理學(xué)院伍新春教授，中國(guó)民族經(jīng)濟(jì)對(duì)外合作促進(jìn)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊柳女士，捐贈(zèng)方深圳金信諾高新技術(shù)股份公司董事長(zhǎng)黃昌華先生、愛(ài)果實(shí)（北京）教育科技有限公司董事長(zhǎng)史洪彬先生等出席了公益行動(dòng)捐贈(zèng)儀式。
教育部發(fā)布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，指出要樹(shù)立正確的健康觀念，更要高度重視幼兒的心理健康。
實(shí)踐證明，孩子一生的幸福和快樂(lè)跟早期心理需求能否及時(shí)得到父母及教師的了解和滿(mǎn)足有直接關(guān)系。因此，滿(mǎn)足中國(guó)千萬(wàn)兒童心理需求的教育已迫在眉睫，亟需正確、專(zhuān)業(yè)的引導(dǎo)。
共情陪伴“手牽手”行動(dòng)打破了過(guò)去單純的捐贈(zèng)物款形式，讓捐助深入到了人的精神領(lǐng)域。該項(xiàng)目的最大特點(diǎn)是利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每天的內(nèi)容通過(guò)微信推送給教師和家長(zhǎng)。
學(xué)員每天只需抽出任意一點(diǎn)時(shí)間，閱讀并理解一個(gè)個(gè)小片段，便可以用課程中講到的共情方式陪伴孩子，來(lái)正確滿(mǎn)足孩子的心理需求。
“共情陪伴”家園共育指導(dǎo)師移動(dòng)微學(xué)習(xí)課程，內(nèi)容設(shè)計(jì)貼合80后家長(zhǎng)、90后幼師群體口味，將專(zhuān)業(yè)的教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)融合現(xiàn)實(shí)情境，轉(zhuǎn)化成多媒體展現(xiàn)形式，包括主題漫畫(huà)、風(fēng)趣幽默的脫口秀音頻、微動(dòng)漫和通俗易懂的信息圖等。
在指導(dǎo)師移動(dòng)微學(xué)習(xí)中，老師和家長(zhǎng)們除了共同學(xué)習(xí)討論微課程，還可以參加好玩有趣的話題、分享、講座等，共同交流探討親子育兒過(guò)程中的困惑，獲取專(zhuān)家的指導(dǎo)。
此外，老師和家長(zhǎng)們還可以根據(jù)不同的地域、興趣、理念、習(xí)慣、愛(ài)好加入不同的群組，實(shí)現(xiàn)跨地域溝通，讓東部發(fā)達(dá)地區(qū)“手牽手”幫扶中西部少數(shù)民族地區(qū)成為現(xiàn)實(shí)。
本次公益行動(dòng)由中國(guó)民族經(jīng)濟(jì)對(duì)外合作促進(jìn)會(huì)發(fā)起，愛(ài)果實(shí)（北京）教育科技有限公司捐贈(zèng)4萬(wàn)套“共情陪伴”家園共育指導(dǎo)師微學(xué)習(xí)課程，深圳金信諾高新技術(shù)股份公司捐贈(zèng)人民幣50萬(wàn)元用于項(xiàng)目執(zhí)行。
整套計(jì)劃依托于北京師范大學(xué)心理學(xué)院聯(lián)合美國(guó)哈佛大學(xué)教育學(xué)院首席教授Catherine Snow（凱瑟琳·斯諾）等國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專(zhuān)家參加的“共情陪伴”國(guó)際合作項(xiàng)目。