杭州超限教育綜合訊：“我既為師，以德為先；兢兢忘己，業(yè)業(yè)育賢……”日前，在東北高師聯(lián)合供需洽談會的現(xiàn)場，東北師范大學(xué)發(fā)起了“2015屆畢業(yè)生師德宣誓儀式”，東北28所高師院校的畢業(yè)生莊嚴宣誓，帶著對教師職業(yè)的熱愛與執(zhí)著，昂首踏上新的征程。
師德主題教育讓學(xué)生信守承諾
“回想起在東北師大的4年生活，我記憶最深的就是‘大學(xué)第一課’觀看電影《馮志遠》。馮老師扎根西部42年，雖雙目失明、身患重病，卻仍然堅守在教學(xué)第一線，這讓我非常感動，也堅定了我從事教育事業(yè)的決心�！睎|北師大2011屆畢業(yè)生郇琦說。
60年代的陸家羲、70年代的李喜文、80年代的郭力華、新世紀的馬憲華……像馮志遠這樣的師德典范在東北師大還有很多，他們“默默耕耘、無私奉獻、愛生如子、嚴謹篤學(xué)”的教師形象，影響著每名學(xué)子對于教師職業(yè)的理解與踐行。
“去延邊朝鮮族自治州探訪馬憲華老師時,我們重走了她每天授課必經(jīng)的33里坎坷山路，回顧了她幾十年如一日扎根農(nóng)村教育一線的從教生涯。這段經(jīng)歷使我們體驗到了一名農(nóng)村教師的艱辛與快樂，體味到了師德的真實。”東北師大數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院張麗麗在“尋訪千校千師”師德教育活動總結(jié)會上說。
東北師大將馮志遠等師德典范視為寶貴的精神財富，以此為主題開展“師德大討論”系列活動，組建“理想與成才”報告團，舉辦“師德報告會”，創(chuàng)辦“閃耀的師德光輝”、“恰同學(xué)少年”等網(wǎng)絡(luò)論壇，進一步營造了學(xué)�！懊鞯隆⒊绲�、育德”的良好氛圍，也為“東師精神”在新一代學(xué)子中的傳承打下了基礎(chǔ)。如今，以“師魂先鋒隊”為代表的“80后”、“90后”東北師大學(xué)子正在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線忠實地履行著當(dāng)初的承諾。
雙導(dǎo)師指導(dǎo)模式培養(yǎng)未來好老師
“第一次走進班級，面對調(diào)皮的孩子，我一時無所適從，一度想過放棄。但堅持兩個月下來，我對教師職業(yè)有了全新的認識，逐漸適應(yīng)了一名中學(xué)歷史老師的角色。透過孩子們臉上信任的笑容，我感受到了從未有過的幸福�！眲倧慕處熃逃齽�(chuàng)新東北實驗區(qū)實習(xí)回來的歷史文化學(xué)院學(xué)生王宏澤說。
教師教育創(chuàng)新東北實驗區(qū)是東北師大與地方政府、中小學(xué)共建的教師教育新模式。在注重教師技能提升的同時，東北師大更注重在實踐過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立終身從教的職業(yè)信念，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)的道德情操，強化他們對教師這一職業(yè)的歸屬感和榮譽感。
學(xué)校派出有經(jīng)驗的教師常駐“實驗區(qū)”，與中小學(xué)教師共同對實習(xí)生進行全程、全方位的指導(dǎo)。這種“雙導(dǎo)師”的實踐指導(dǎo)模式，可以更好地幫助學(xué)生解決他們“初為人師”時遇到的各類具體問題，讓他們在收獲成長的過程中建立職業(yè)信心。同時，導(dǎo)師們也在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，用自己的一言一行向?qū)W生們詮釋著“學(xué)高為師、身正為范”的真諦，使他們真正做到“干一行、愛一行”。
“東北師范大學(xué)構(gòu)建的‘以德塑能、以能養(yǎng)德’的教師教育模式，為培養(yǎng)德能并舉的‘中國好老師’搭建了廣闊平臺，推動了教師教育事業(yè)和基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。”東北師大校長劉益春說。
公益支教助學(xué)活動成為師德養(yǎng)成平臺
在東北師大，“師德至上”不僅是學(xué)生心中的“道德標尺”，更是支撐他們運用所學(xué)服務(wù)社會的強大精神力量。學(xué)生自發(fā)成立的支教助學(xué)團隊已經(jīng)成為他們踐行師德理念、養(yǎng)成師德品格的重要平臺。
厚普公益學(xué)校是一所由東北師大學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦的公益性學(xué)校，由在校學(xué)生擔(dān)任志愿教師，專門為農(nóng)民工家庭和貧困家庭子女提供補習(xí)服務(wù)。
寒風(fēng)凜冽不能阻擋志愿者們家訪的步伐，節(jié)假日的校園里依然有他們忙碌的身影……也就是在這平凡的點點滴滴中，志愿者們將內(nèi)在的“東師精神”逐步外化為行為習(xí)慣。5年來，他們的足跡遍布長春及周邊縣市的60多所中小學(xué)，累計幫扶農(nóng)民工和貧困家庭子女3000余名。
如今，和厚普一樣，紅燭志愿者協(xié)會、愛心使者團、“明日鄉(xiāng)”、“黔之行”、“塞上未來”支教團等數(shù)十支支教助學(xué)團隊在東師蓬勃發(fā)展、遍地開花。
在這里，“為人師表”不再只是書本里的話語，而是站在講臺上的責(zé)任與使命；“敬業(yè)奉獻”不再只是掛在墻壁上的標語，而是假日里迎送他們的朝陽與星辰；“愛生如子”不再只是印在紙上的文字，而是課堂上充滿溫情的眼神；“崇高師德”不再只是空洞無聲的口號，而是默默伏案、辛勤耕耘的身影。