杭州超限教育綜合訊：11月15日，南山區(qū)教育局公布《南山教育事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃（2016—2020）》（下稱《規(guī)劃》）定稿。新規(guī)劃鎖定促進教育體系內涵發(fā)展、深化教育領域綜合改革兩大任務。其中，學前教育板塊的規(guī)劃值得關注，將新增幼兒園20至30所，新增學位6000個，學前教育“毛入園率”保持在98%以上。此外，依托優(yōu)質高校資源，加強對學生的創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)也是《規(guī)劃》中體現(xiàn)的一大亮點。
推出學前教育硬指標
《規(guī)劃》中指出，到2020年，在學前教育方面，南山區(qū)將新增幼兒園20至30所，新增學位6000個；學前教育毛入園率保持在98%以上，省市一級幼兒園和普惠園達到70%以上，規(guī)范園達100%；幼兒專任教師大專學歷達到85%以上，幼兒園教師學歷達標率為100%；建立“南山幼教名師（專家）工作室10至15個”，評定“南山區(qū)優(yōu)秀中青年幼兒教師”200至300人；園醫(yī)、財務、保育員、廚師、保安員100%持證上崗。
此外，“十三五”期間，南山普通高中教育毛入學率達到99%以上；在特殊教育方面，讓適合接受教育的學前特殊兒童受教育率達85%以上，基本建成特殊兒童入園保障體系。
實施“校外腦庫”計劃
“十三五”期間，南山區(qū)將開展綜合素養(yǎng)培養(yǎng)試點，研究閱讀素養(yǎng)、科學素養(yǎng)等學生發(fā)展核心素養(yǎng)和關鍵能力。在跨學科發(fā)展核心素養(yǎng)的基礎上，進一步融合各學科課程標準，明確各學科的核心素養(yǎng)和基于核心素養(yǎng)的質量標準。
同時，還將依托南山高等教育、科研院所、高新技術產(chǎn)業(yè)聚集的資源及人才優(yōu)勢，實施“中小學——大學伙伴”和“校外腦庫”計劃，發(fā)揮南山少年創(chuàng)新院作用，開設創(chuàng)新教育課程，建立校外社會實踐基地，建設創(chuàng)新教師工作室，成立“少年創(chuàng)客導師俱樂部”，指導開展創(chuàng)客教育，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐動手能力和社會責任感，研究建立創(chuàng)新人才素養(yǎng)指標體系，鼓勵社會公益基金為創(chuàng)客教育提供支持。
提升教師學歷和教研水平
根據(jù)《規(guī)劃》，到2020年，南山區(qū)小學、初中、高中公辦學校教師研究生學歷比例分別將達到10%、20%、30%以上，名師名校長培養(yǎng)工程計劃、未來教師培養(yǎng)計劃等行動將全面開花結果。
此外，南山區(qū)還將加大教育科研成果的應用推廣力度。到2020年，建立15至20個教育科研專家工作室，10至15所教育科研基地學校，力爭承擔1至2項國家教育“十三五”規(guī)劃重點課題，培育10個以上具有南山特色的原創(chuàng)性教育教學研究成果，并獲得市級以上教學或科研成果獎。