《杭州超限教育中心李林2016年06月22日訊》
6月14日至15日，省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)劉希平一行到紹興市新昌縣、嵊州市，調(diào)研中小學(xué)課程改革、義務(wù)教育學(xué)校教師“縣管校聘”試點(diǎn)等工作。
14日上午，劉希平從杭州直抵新昌縣地處偏遠(yuǎn)的雙彩鄉(xiāng)中心小學(xué)。在一年級(jí)教室，他向正埋頭看書(shū)作業(yè)的6位同學(xué)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)上學(xué)時(shí)間、路程遠(yuǎn)近等情況。他察看了美術(shù)室、合唱教室、圖書(shū)館以及教師宿舍。劉希平要求當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校應(yīng)注重加強(qiáng)文化建設(shè)，促進(jìn)孩子們生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)。在回山鎮(zhèn)初中，劉希平考察了教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)和男生宿舍，與正在食堂就餐的中考生進(jìn)行了交流，希望學(xué)校琢磨提高校園管理水平。來(lái)到回山鎮(zhèn)中心小學(xué)，正值午休時(shí)間，教室里播放著《大禹紀(jì)念歌》，在二乙班教室門(mén)口，一群學(xué)生圍坐著與一位女老師下棋，劉希平一邊饒有興致地觀看師生下棋，一邊問(wèn)學(xué)生：“《大禹紀(jì)念歌》會(huì)唱嗎？能說(shuō)出一些歌詞嗎？”看到開(kāi)設(shè)在教學(xué)樓梯底的快樂(lè)國(guó)學(xué)書(shū)吧，劉希平十分高興。他希望學(xué)校和老師圍繞主體課程更多開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)一些拓展性課程，擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)選擇權(quán)。
下午，劉希平來(lái)到新昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，參觀了技能大師工作室、創(chuàng)新陳列室以及車(chē)工、電子商務(wù)、稅務(wù)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。與一位正在學(xué)習(xí)編程控制技術(shù)的學(xué)生進(jìn)行交流，鼓勵(lì)他學(xué)好技術(shù)，達(dá)到“一招鮮吃遍天”。他建議學(xué)校加大與企業(yè)合作力度，積極探索開(kāi)展“雙元制”辦學(xué)。在新昌幼兒園，劉希平仔細(xì)考察了校園以及孩子們的生活、活動(dòng)場(chǎng)地，尤其是孩子們興致勃勃進(jìn)行著的汽車(chē)駕駛安全游戲，對(duì)學(xué)校用心建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境深為贊賞。美術(shù)教育是鼓山中學(xué)的鮮明特色。在翰耕書(shū)畫(huà)社，數(shù)十名學(xué)生在安靜地描摩作畫(huà)，劉希平不時(shí)駐足欣賞，對(duì)學(xué)校探索走出一條特色發(fā)展之路給予肯定。在南巖小學(xué)，劉希平向?qū)W校負(fù)責(zé)人了解生師比、班額、時(shí)政宣傳欄、七彩陽(yáng)光課程等情況，觀看了學(xué)生花樣跳繩表演。
15日上午，劉希平到嵊州市甘霖鎮(zhèn)考察中心小學(xué)和幼托中心。在甘霖鎮(zhèn)中心小學(xué)，檢查了時(shí)政專(zhuān)欄、課改展示欄，特殊教育資源教室以及美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、計(jì)算機(jī)等教室，欣賞了學(xué)生創(chuàng)意貼畫(huà)作品，并走進(jìn)教師辦公室，與在場(chǎng)的教師們討論學(xué)生教育培養(yǎng)工作。城南小學(xué)注重校園環(huán)境美化，文化氛圍濃郁，以?xún)和絼〗逃?jiàn)長(zhǎng)。劉希平細(xì)致考察了越劇特色室、開(kāi)放書(shū)吧以及布設(shè)在教學(xué)樓道各具風(fēng)格的教師美術(shù)坊，認(rèn)真觀看“小梅花”戲曲表演，熱情鼓勵(lì)孩子們既要把戲唱好，又要把其他功課學(xué)好。在嵊州市職教中心，劉希平考察了木雕、汽車(chē)、服裝等教學(xué)及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，希望學(xué)校更加重視工匠精神培育，為社會(huì)輸送高素質(zhì)技能型人才。
考察期間，劉希平就考察所見(jiàn)所聞與同行的當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)及教育部門(mén)、學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了討論，并交換了意見(jiàn)。他對(duì)嵊州市積極探索推進(jìn)教師“縣管校聘”改革試點(diǎn)予以積極評(píng)價(jià)。他希望紹興市及新昌縣、嵊州市科學(xué)規(guī)劃城鄉(xiāng)學(xué)校布局，著力縮小城鄉(xiāng)和校際差距，著力提高校園管理水平和文化建設(shè)水平，著力推進(jìn)教育改革，全面加快推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)。
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