《杭州超限教育中心楊曉2015年12月28日訊》欲得盛世先興教，思振民風(fēng)須尊儒。雙峰縣洪山殿鎮(zhèn)黨委政府一班人不斷將強(qiáng)教育振民風(fēng)的責(zé)任扛在肩上，不斷續(xù)寫(xiě)教育新篇章。
教育硬件不斷有新圖景
洪山殿鎮(zhèn)教育硬件建設(shè)成績(jī)已有目共睹，黨委政府一班人就將注意力放在均衡配置上。發(fā)揮政府投入主渠道作用，大力拓展學(xué)校建設(shè)籌資新思路，發(fā)揮村組和民眾辦學(xué)熱情，動(dòng)員有識(shí)之士興教助教。紅聯(lián)學(xué)校的異地重建，預(yù)計(jì)投入資金1070萬(wàn)元。為確保新建學(xué)校如期完工，鎮(zhèn)政府壓縮各項(xiàng)開(kāi)支，擠出200多萬(wàn)元用于紅聯(lián)學(xué)校前期征地拆遷。鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)直面難題，爭(zhēng)取婁邵鐵路技改項(xiàng)目部最大限額賠償款500萬(wàn)元；多次遠(yuǎn)赴深圳爭(zhēng)取洪山籍成功人士捐款，共募資金200萬(wàn)元�，F(xiàn)在一所全縣一流的小學(xué)將正式投入使用，洪山教育增添了又一道靚麗的風(fēng)景。新湖村為新湖小學(xué)征地3畝，打好校園圍墻的基礎(chǔ)，投入約20萬(wàn)元；片玉村為片玉小學(xué)征地近4畝，投入約25萬(wàn)元；雙橋中學(xué)爭(zhēng)取社會(huì)捐款120萬(wàn)元；投入了600多萬(wàn)元興建洪山一中、太平中學(xué)、雙橋中學(xué)公租房；投入120萬(wàn)元改造洪山一中等8所學(xué)校的食堂。
教育管理不斷有新舉措
為了營(yíng)造良好的教育內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，洪山殿鎮(zhèn)中心學(xué)校教育管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)，強(qiáng)力推行“教育管理積分制”。將教師出勤、教學(xué)質(zhì)量等實(shí)行量化積分。積分成為教師能力和工作狀態(tài)最客觀最動(dòng)態(tài)的記錄, 積分名次排位清清楚楚。教師職稱評(píng)聘，教師崗位競(jìng)聘晉級(jí)直接與積分掛鉤，起到激勵(lì)教師的作用，較好地解決了基層教師評(píng)優(yōu)難、晉級(jí)難的問(wèn)題。嚴(yán)格實(shí)行績(jī)效考核，各學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)民主、全員參與制定績(jī)效考核方案，堅(jiān)持向一線教師、骨干教師和作出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜；堅(jiān)持向工作量較大、業(yè)績(jī)優(yōu)秀的教師和班主任傾斜。讓貢獻(xiàn)最大的教師拿到最高的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
教育質(zhì)量不斷有新突破
教育的最終目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。洪山殿鎮(zhèn)中心學(xué)校將重心放在素質(zhì)教育全面推進(jìn)上。洪山一中成立書(shū)法室，讓孩子們?cè)跁?shū)法教學(xué)中領(lǐng)略到中華五千年文化的精髓；開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓孩子們每天鍛煉一小時(shí)；推進(jìn)“閱讀夢(mèng)飛翔”活動(dòng)，讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣。每個(gè)教師熟練運(yùn)用“班班通”進(jìn)行教學(xué)，實(shí)名注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。2014年，該鎮(zhèn)教育質(zhì)量綜合評(píng)比獲全縣第4名，鎮(zhèn)內(nèi)2所初中學(xué)校列為全縣十強(qiáng)學(xué)校，太平中學(xué)榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師群體獎(jiǎng)。2015年，該鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，在全縣綜合評(píng)比中榮獲第2名，全鎮(zhèn)3所初中學(xué)校全部進(jìn)入全縣十強(qiáng)，雙橋中學(xué)獲市級(jí)優(yōu)秀教師群體獎(jiǎng)。
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