《杭州超限教育中心李林2015年11月18日訊》與優(yōu)秀的人在一起，自己能夠變得更優(yōu)秀。2015年11月15日，對(duì)全體公益人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)找到新的增長(zhǎng)點(diǎn)和發(fā)展機(jī)遇的重要日子。我校潘志平校長(zhǎng)和上海市后“茶館式”教學(xué)研究所所長(zhǎng)、上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校張人利校長(zhǎng)鄭重簽訂了《“所校合作研究共同體”的合作協(xié)議》。自此，我校正式加盟上海市后“茶館式”教學(xué)研究所合作共同體，進(jìn)一步做深課堂、作業(yè)等方面的文章，趁勢(shì)而上，登上發(fā)展新平臺(tái)。
公益中學(xué)創(chuàng)辦20年來(lái)，通過(guò)一代代公益人的不懈努力，知名度、美譽(yù)度不斷提高。公益人不滿足現(xiàn)狀、不停下腳步，根據(jù)《西湖區(qū)教育局2015年工作思路》中“開(kāi)展精準(zhǔn)的‘大對(duì)標(biāo)’的文件精神，立足學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，積極主動(dòng)地與上海名校對(duì)接。經(jīng)過(guò)對(duì)多所初中的考量、比較，確定上海靜教院附校作為學(xué)�！笆濉逼陂g“比學(xué)趕超”的標(biāo)桿。
上海市后“茶館式”教學(xué)研究所由上海市教委命名授牌。去年下半年來(lái)，我校多次派教師去靜院附校聽(tīng)課、觀摩，并申請(qǐng)加盟其后“茶館式”教學(xué)研究合作共同體。經(jīng)過(guò)研究所的反復(fù)考察，我校以“讓公益的孩子學(xué)并快樂(lè)著”的辦學(xué)理念、“活教樂(lè)學(xué)”的教學(xué)風(fēng)格、優(yōu)秀的辦學(xué)實(shí)績(jī)贏得了認(rèn)可，而今終于如愿以?xún)敗?/FONT>
加盟上海市后“茶館式”教學(xué)研究所合作共同體后，我校將邀請(qǐng)上海專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)授課，也將分批派教師上門(mén)求教。我們將通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)交流方式，讓公益中學(xué)真正地和上海等教育發(fā)達(dá)地區(qū)接軌，走出一條“減壓、增效、提質(zhì)”的新路子，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵特色建設(shè)，推動(dòng)我校從優(yōu)秀走向卓越。
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