杭州超限教育綜合訊：不愿穿民族服飾，不會(huì)跳民族舞蹈，不懂民族文化，部分少數(shù)民族文化傳承面臨難題。近年來(lái)，有多個(gè)世居少數(shù)民族的廣西河池市，在部分中小學(xué)校建起“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，開(kāi)設(shè)民族文化“傳習(xí)課”，傳習(xí)課堂正成為民族文化傳承的“接力所”。位于云貴高原南麓的河池市南丹縣里湖瑤族鄉(xiāng)，是白褲瑤族聚居地。周末時(shí)分，走進(jìn)里湖瑤族鄉(xiāng)懷里村，11歲的黎英翠正用針線縫著腰帶，青褐色的腰帶上繡著暗紅色的圖案，煞是好看。
“白褲瑤族服飾都是一針一線做的。”黎英翠說(shuō)，她是里湖瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，以前并不會(huì)縫腰帶，自從學(xué)校專門開(kāi)設(shè)“傳習(xí)課”后，她每周都學(xué)白褲瑤族服飾制作。
懷里村黨支部書(shū)記黎夏告訴記者，白褲瑤族文化豐富，以服飾為例，每個(gè)圖案都是一個(gè)符號(hào)，但制作工藝繁瑣，許多年輕人不愿學(xué)、不愿穿。老一輩擔(dān)心各種民族工藝失傳，所幸的是，當(dāng)?shù)匦W(xué)開(kāi)了“傳習(xí)課”，“點(diǎn)燃”了孩子們的興趣。
走進(jìn)里湖瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)，全校830名學(xué)生中，70％是白褲瑤族，走廊里掛著一幅幅白褲瑤族服飾和舞蹈圖片，濃厚的民族風(fēng)情撲面而來(lái)。學(xué)校“少年宮”一間大教室里，擺放著數(shù)十面皮鼓�！斑@是供孩子們學(xué)習(xí)皮鼓表演時(shí)用的�！崩锖幾遴l(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)覃玉先說(shuō)，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了銅鼓傳承班、猴棍舞班、陀螺表演班和民族服飾傳承班等。
每周二和周三下午4點(diǎn)30分，是“傳習(xí)課”時(shí)間。學(xué)校特聘民間藝人作為校外輔導(dǎo)員，到學(xué)校來(lái)講授打陀螺、敲銅鼓技巧等。每次，孩子們都是蜂擁擠進(jìn)各個(gè)興趣班，興致勃勃地聽(tīng)他們講解�！巴勇莅嘧钍軞g迎，報(bào)名參加的孩子達(dá)80多人。”覃玉先說(shuō)。
“傳習(xí)班”正讓孩子們捧過(guò)民族文化傳承的“接力棒”，學(xué)校少年宮皮鼓隊(duì)和陀螺表演隊(duì)參加了全國(guó)第十屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等許多大型活動(dòng)，這也激發(fā)起孩子們對(duì)民族文化的熱情。
白褲瑤族文化的傳承，是廣西河池市“民族文化進(jìn)校園”的縮影。當(dāng)?shù)刎S富的山歌文化、仫佬族文化和毛南族文化等，都通過(guò)校園“傳習(xí)課”，在孩子們心中發(fā)芽。
河池境內(nèi)的宜州市被稱為“劉三姐故里”，山歌文化豐富，但愛(ài)唱山歌的年輕人越來(lái)越少。近年來(lái)，宜州市組織“山歌歌王”們來(lái)到中小學(xué)校園，教孩子們唱山歌。
“我是祖國(guó)一朵花，天天向上發(fā)新芽；助人為樂(lè)心中記，誠(chéng)實(shí)友善人人夸�！痹谝酥菔械谝恍W(xué)的音樂(lè)課上，“歌王們”脫口而出的山歌激起了孩子們的興趣。課間休息，孩子們嬉戲玩耍時(shí)，一首首稚嫩的山歌在校園里回響。
河池市文化部門介紹，近年來(lái)，河池已建成40多所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，傳習(xí)民族文化，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，參加的學(xué)生達(dá)10000人次，這些傳習(xí)課堂正成為當(dāng)?shù)孛褡逦幕摹敖恿λ薄?/FONT>