杭州超限教育綜合訊：“一想起農(nóng)民兄弟那焦灼又無(wú)奈的眼神，我們哪有心思休假，只想盡快研發(fā)出新成果降低黃龍病危害�！苯眨賽疝r(nóng)業(yè)工程學(xué)院農(nóng)學(xué)院教授林進(jìn)添說(shuō)，“廣東省高校的黃龍病防治專家大多堅(jiān)守在崗位上�！�林進(jìn)添等廣東高校的黃龍病防治專家僅是暑期仍堅(jiān)守在崗位上的大學(xué)教師縮影。暑假到來(lái)，很多高校教師通過(guò)科研創(chuàng)新、帶學(xué)生“三下鄉(xiāng)”等方式服務(wù)社會(huì)。
科研不因暑假而中斷
讓林進(jìn)添與課題組成員假期不得閑的原因，是黃龍病危害巨大。黃龍病被稱為柑橘的“癌癥”，由木虱傳播。作為曾獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的有害生物綜合治理專家，林進(jìn)添正帶領(lǐng)課題組研究木虱的生理習(xí)性等，通過(guò)防治木虱來(lái)防治黃龍病。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院種子科學(xué)與工程研究所所長(zhǎng)鄭奕雄，這個(gè)暑假忙著給花生“治病”�！昂灯碌厣系幕ㄉ菀渍慈厩嗫莶�，而廣東省75%的花生種在旱坡地上。另外，廣東省部分花生種植區(qū)出現(xiàn)了黑腐病，兩類病害對(duì)花生危害較大。我們要趕在病害大規(guī)模爆發(fā)前，研發(fā)出對(duì)這兩類病害抗性較高的新品種�！编嵽刃劢榻B說(shuō)，暑假是培育花生種子的重要時(shí)期。
今年暑假，廣東藥學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院副教授毛建文正在推進(jìn)兩項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的研究。毛建文介紹說(shuō)，90%以上的患者在進(jìn)行過(guò)闌尾炎切除手術(shù)等腹腔手術(shù)后，會(huì)因腹膜、腸道等部位粘連而出現(xiàn)肚子疼等問(wèn)題，甚至導(dǎo)致女性患者不孕�！拔覀兤渲幸豁�(xiàng)研究為緩解患者腹膜粘連提供了重要參考。而另一項(xiàng)研究是為治療腫瘤提供一定的基礎(chǔ)研究”。
據(jù)仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、廣東藥學(xué)院兩所學(xué)校統(tǒng)計(jì)，每年約有30%的教師在暑假期間堅(jiān)守在科研一線。
在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì)
測(cè)血壓、量血糖、推拿按摩、艾灸贈(zèng)藥……浙江省泰順縣司前畬族鎮(zhèn)夕陽(yáng)休閑老人亭，全科義診服務(wù)正熱火朝天地開展著，每個(gè)服務(wù)項(xiàng)目前都圍著中老年人。
為了給學(xué)生提供實(shí)地了解專業(yè)和服務(wù)地方的機(jī)會(huì)，溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院教師錢成敏帶領(lǐng)全科醫(yī)學(xué)暑期實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，與司前畬族鎮(zhèn)團(tuán)委、衛(wèi)生服務(wù)中心一起策劃了系列送醫(yī)下鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)。“學(xué)生們通過(guò)融入居民生活，學(xué)會(huì)了將醫(yī)學(xué)知識(shí)傳播給身邊的每個(gè)人，明白了做全科醫(yī)生的職責(zé)，這是本次實(shí)踐的最大收獲�！卞X成敏說(shuō)。
華南理工大學(xué)建筑學(xué)院副教授林紅帶著16名學(xué)生，與廣東河源市和平縣群聯(lián)村村民同吃同住同生活，調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的建筑規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、文化生活，指導(dǎo)村民創(chuàng)造生產(chǎn)、生態(tài)、生活協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)村。據(jù)了解，今年暑假，該校50名教師帶領(lǐng)40余支校級(jí)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍，分赴江西贛州等地，協(xié)助當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)境規(guī)劃、支教助學(xué)等活動(dòng)。
廣東醫(yī)學(xué)院派出458名教師，帶領(lǐng)986支“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍，分赴貴州等13個(gè)省份121個(gè)地市的偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)，開展送醫(yī)送藥、健康知識(shí)教育、關(guān)愛留守兒童等社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
讓自己離名師更近
“平時(shí)教學(xué)壓力大，能利用的時(shí)間不連續(xù)，利用暑期對(duì)平時(shí)的教學(xué)沉淀反思，能讓自己在講臺(tái)上站得更穩(wěn)�！蔽髂鲜痛髮W(xué)石油與天然氣工程學(xué)院教師朱紅鈞說(shuō)，作為傳道授業(yè)解惑的教師，更應(yīng)該跟上時(shí)代步伐，了解專業(yè)領(lǐng)域最前沿的動(dòng)態(tài)。
今年暑假，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料技術(shù)系副教授徐朝華來(lái)到企業(yè)“進(jìn)修”。在他看來(lái)，自己雖在應(yīng)用化工技術(shù)方面掌握了豐富的理論知識(shí)，但還不熟悉知識(shí)具體如何在企業(yè)運(yùn)用。暑假到企業(yè)“充電”，能提高自己的動(dòng)手能力、了解企業(yè)的用人需求。
更多大學(xué)則在合理安排教師休假的同時(shí)，組織教師培訓(xùn)。今年暑假，韶關(guān)學(xué)院組織部分教師參加廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)，還選派一批高水平教師到國(guó)內(nèi)外知名高校進(jìn)修。
該校還在暑假期間邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者、教育專家等，培訓(xùn)新進(jìn)教師。另外，該校大部分教師還自發(fā)通過(guò)讀書、到國(guó)內(nèi)名校進(jìn)修、參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等提升教學(xué)水平。據(jù)統(tǒng)計(jì)，暑假開始后，該校966人次通過(guò)韶關(guān)學(xué)院教師在線學(xué)習(xí)中心遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。