《杭州超限教育中心瑪林2015年5月29日訊》如果說(shuō),去年9月新高考改革方案公布,一切還處在紙上談兵階段,那么今年新高考要進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)了。2015年10月底第一次學(xué)業(yè)水平考試,是浙江新高考的首次考試。
考試時(shí)間變了,倒逼著傳統(tǒng)教學(xué)時(shí)間的改變。
5月25日,寧波市教育局發(fā)布《關(guān)于調(diào)整普通高中學(xué)期學(xué)段假期安排的通知(實(shí)行)》征求意見(jiàn)稿,計(jì)劃保持學(xué)生全年假期總天數(shù)(約80天)不變的前提下,從2015學(xué)年開(kāi)始,寧波各普高學(xué)校提前于8月16日開(kāi)學(xué),然后在10月底11月初,和第二年4月下旬至5月初增加春秋假各一周。
昨天上午,杭州各高中的校長(zhǎng)們,也都接到了一份學(xué)期假期安排征求意見(jiàn)稿。錢(qián)報(bào)記者從杭州市教育局一位負(fù)責(zé)人處了解到,杭州市也出臺(tái)了和寧波相類(lèi)似的一個(gè)方案,目前正在意見(jiàn)征詢中。杭州的高中,在今年暑假過(guò)后,是否也是8月16日前后開(kāi)學(xué),目前還沒(méi)有確定。
“這兩天,省教育部門(mén)將會(huì)召集會(huì)議,其中一個(gè)內(nèi)容就跟高中學(xué)段時(shí)間變化有關(guān)。如果省教育廳不發(fā)布與此有關(guān)的指導(dǎo)性意見(jiàn),我們會(huì)跟浙江省其他地市一樣,推出我們自己的方案。”杭州市教育局這位負(fù)責(zé)人說(shuō)。
上周內(nèi)部口頭征求意見(jiàn)
昨天成稿發(fā)到高中
寧波市教育局正在向各縣(市)區(qū)教育局、全市普高學(xué)校征求意見(jiàn)的方案,計(jì)劃這樣調(diào)整高中學(xué)段:
從2015學(xué)年開(kāi)始,寧波普通高中學(xué)校實(shí)行一學(xué)年二學(xué)期四學(xué)段的教學(xué)計(jì)劃安排,普通高中學(xué)校,暑假結(jié)束后開(kāi)學(xué)時(shí)間調(diào)整為8月16日,在原有寒假、暑假的基礎(chǔ)上,增加秋假和春假,秋假時(shí)間在10月底至11月10日左右,時(shí)間一周,春假時(shí)間在4月下旬至5月初,時(shí)間約一周;同時(shí)相應(yīng)增減暑假時(shí)間,暑假時(shí)間:7月5日至8月15日,時(shí)間六周。
調(diào)整涉及2015年秋季開(kāi)學(xué)的新高二(現(xiàn)高一)、新高一學(xué)生,新高三學(xué)生暫不實(shí)施。
杭州方案雖然還沒(méi)有對(duì)外公布,但據(jù)一位高中校長(zhǎng)透露,上周就在口頭征求意見(jiàn)了,只是沒(méi)有成稿。
昨天上午,成稿已發(fā)到各個(gè)學(xué)校。教育牽涉到許多家庭和孩子,牽一發(fā)動(dòng)全身,需要征求很多方面意見(jiàn)才能敲定。杭州市的學(xué)段調(diào)整方案,據(jù)透露內(nèi)容和寧波幾乎一樣。
據(jù)寧波市的方案,學(xué)生暑假過(guò)后,8月16日就要開(kāi)學(xué),比以前要整整提前2個(gè)星期。
應(yīng)對(duì)新高考改革
學(xué)期、假期調(diào)整是肯定的
杭州市教育局的負(fù)責(zé)人說(shuō),杭州是不是定8月16日,目前還沒(méi)有定下來(lái)。這段時(shí)間對(duì)于杭州來(lái)說(shuō),天氣依然比較熱,把這個(gè)時(shí)間作為新的開(kāi)學(xué)日,應(yīng)該還要征詢各方意見(jiàn)。目前方案還處于內(nèi)部征詢意見(jiàn)階段,離制定具體方案和推出實(shí)施還有一定距離。
“浙江省是高考改革的試點(diǎn)省份,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間在4月份和10月份,考試后老師要閱卷,學(xué)生要選課,所以學(xué)考后停頓一下的確非常必要!必(fù)責(zé)人說(shuō),暑假后什么時(shí)間開(kāi)學(xué),學(xué)段怎么劃分,雖然還沒(méi)有確定,但要調(diào)整是可以肯定的。
該負(fù)責(zé)人還提到,杭州學(xué)生一年中已經(jīng)有4個(gè)假期,除了寒暑假,還有春假和秋假,只是到了高中階段,學(xué)校沒(méi)有像小學(xué)、初中那樣,學(xué)生可以有比較長(zhǎng)的假期,高中生的春秋假安排了其他活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等;今后延長(zhǎng)一下春秋假時(shí)間,學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感覺(jué)突兀。
校長(zhǎng)觀點(diǎn)
贊成派:
縮短暑假、增春秋假
有很多好處
雖然目前杭州方案未定,但是多數(shù)高中校長(zhǎng)們基本的觀點(diǎn)是,這樣的調(diào)整確實(shí)有不少好處。
據(jù)校長(zhǎng)們分析,寧波之所以要縮短今年高一、高二的暑假,主要是因?yàn)樾赂呖急尘跋碌氖状螌W(xué)業(yè)水平考試將10月開(kāi)考。無(wú)論是7選3,還是走班選課,都是第一次,學(xué)校的應(yīng)對(duì)總是會(huì)相對(duì)滯后一些,老師和學(xué)生都怕準(zhǔn)備不充分、時(shí)間來(lái)不及。而縮短暑假,等于是讓開(kāi)學(xué)時(shí)間提前了,可以延長(zhǎng)老師的教學(xué)時(shí)間和學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間,做好應(yīng)考準(zhǔn)備。這是調(diào)整高中假期安排最現(xiàn)實(shí)的好處。
另一方面,今年10月的學(xué)業(yè)水平考試一結(jié)束,高中生馬上要面臨重新選課的問(wèn)題,而到底選哪門(mén)課,要根據(jù)之前的考試結(jié)果來(lái)確定,但是從閱卷到成績(jī)揭曉,肯定需要一段時(shí)間。同時(shí),學(xué)校也要據(jù)此重新安排師資。所以這個(gè)時(shí)間段需要有一個(gè)過(guò)渡期,增加秋假,可以讓學(xué)生有個(gè)緩沖,也能讓學(xué)校有所準(zhǔn)備。
暑假縮短增加春秋假后,一年兩學(xué)期,就變成一年四個(gè)學(xué)程,國(guó)外已有先例,從學(xué)生身心發(fā)展的角度講,也是有利的。
擔(dān)憂派:
常規(guī)突然被打破
實(shí)行起來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順
而就杭城高中來(lái)看,之前就有春秋假的慣例,假如同樣實(shí)施寧波這一方案,無(wú)非是將春秋假時(shí)間再延長(zhǎng)一些,大家應(yīng)該比較能接受。
不過(guò),校長(zhǎng)們也不認(rèn)為調(diào)整假期的過(guò)程會(huì)是一帆風(fēng)順的。不管是學(xué)生、家長(zhǎng),還是老師、學(xué)校,對(duì)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假都已經(jīng)習(xí)以為常,現(xiàn)在一下要打破,可能會(huì)出現(xiàn)各方面的不適應(yīng)。
比如學(xué)校就會(huì)面臨一些具體問(wèn)題。原本校內(nèi)的維修工程大都是安排在暑假進(jìn)行,2個(gè)月還有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘,不要說(shuō)現(xiàn)在又要少半個(gè)月了。同時(shí)減少的,還有師資培訓(xùn)等時(shí)間,因?yàn)槭罴倏雌饋?lái)只少了半個(gè)月,可學(xué)校為籌備開(kāi)學(xué),起碼要再提前一周做準(zhǔn)備,真正的假期就只剩1個(gè)月左右了。
也有校長(zhǎng)提出,與其調(diào)整假期,不如明年調(diào)整學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間,索性和原來(lái)一樣,安排在每學(xué)期的期末。當(dāng)初把學(xué)業(yè)水平考試安排在4月和10月,主要是擬定新高考方案時(shí),有一種說(shuō)法是高考當(dāng)天只剩語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課,唯恐1月考試結(jié)束后,高三學(xué)生每天只能對(duì)著語(yǔ)文和數(shù)學(xué),太單調(diào)了。
奉化武嶺中學(xué)
第一個(gè)提出了調(diào)整方案
寧波奉化武嶺中學(xué)校長(zhǎng)楊亢爾,大約是第一個(gè)完整提出這一高中學(xué)段調(diào)整方案的校長(zhǎng)。
為什么說(shuō)“大約”?因?yàn)樽蛱旖邮懿稍L時(shí),楊校長(zhǎng)始終謹(jǐn)慎地表示,改革前后在全省500多高中校長(zhǎng)就新高考進(jìn)行的各種交流研討中,校長(zhǎng)們彼此切磋交流,常有調(diào)整高中學(xué)段的討論。
但在去年12月,寧波市教育局組織的適應(yīng)新高考研討沙龍上,的確是楊亢爾第一個(gè)提出了比較完整的學(xué)段調(diào)整方案,沙龍有寧波全市上百名普高校長(zhǎng)和各縣(市、區(qū))教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)、教研室主任參加。
第二天,楊亢爾接到了很多電話,親朋好友有咨詢的,也有贊他膽大的,教育部門(mén)沒(méi)發(fā)言,他倒提出了提前開(kāi)學(xué)的方案。
“當(dāng)時(shí)壓力挺大,我們學(xué)校沒(méi)有那么大權(quán)力決定什么時(shí)候開(kāi)學(xué),放不放春假秋假,所以我只是拋出自己的想法,期待更多意見(jiàn)。”楊校長(zhǎng)對(duì)錢(qián)報(bào)記者說(shuō)。
半年過(guò)去,一個(gè)學(xué)校的新高考方案有望變成教育部門(mén)的統(tǒng)一部署。
“教育部門(mén)有了一個(gè)明確的指令,現(xiàn)在,是給了我們一個(gè)定心丸。這樣的時(shí)間安排,對(duì)相對(duì)薄弱的高中來(lái)說(shuō),相對(duì)有了更多的教學(xué)安排時(shí)間。”楊亢爾校長(zhǎng)說(shuō)。
武嶺中學(xué)的這份新高考配套方案,在去年9月起就開(kāi)始琢磨了。
“學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后,需要做的事情太多了。比如有的學(xué)生學(xué)考通過(guò)了,不需要再選修,有的同學(xué)考得不理想,還想選修,班要怎么開(kāi)?怎么重新設(shè)定語(yǔ)數(shù)外,以及7門(mén)選考課的班?考完學(xué)考,學(xué)生還需要時(shí)間選課,考慮未來(lái)的報(bào)考方向,職業(yè)方向等,還有部分教師要去閱卷,要指導(dǎo)學(xué)生選課……不放假,哪里來(lái)得及做這些事!
楊亢爾和學(xué)校老師算了又算,今年10月底考完,11月1日就正常上課,基本不可能,那只能安排學(xué)生放假;放假少了的時(shí)間去哪里找補(bǔ)?寒假太短,就減少暑期吧。一個(gè)方案的雛形就出爐了。
要改就快點(diǎn)改吧
有重高校長(zhǎng)報(bào)料,昨天已經(jīng)有家長(zhǎng)開(kāi)始向老師打聽(tīng)杭州什么時(shí)候執(zhí)行,因?yàn)殛P(guān)系到孩子接下來(lái)的暑假怎么安排,擔(dān)心各種暑假安排計(jì)劃被打亂,爸媽們期待這只靴子快點(diǎn)落地。
聽(tīng)說(shuō)杭州也有可能實(shí)行,不少爸媽表示贊成。
“好的呀,現(xiàn)在新高考,高一的負(fù)擔(dān)那么重,又不允許補(bǔ)課,10月份就要學(xué)考,時(shí)間不夠呢!”
“如果今年8月16日開(kāi)學(xué),至少比原來(lái)多半個(gè)月的時(shí)間,可以安排比如政治之類(lèi)的學(xué)科。”
“如果學(xué)校不提前開(kāi)學(xué),家長(zhǎng)們也是在外面拼命給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的,還不如學(xué)校里開(kāi)課,有針對(duì)性,還免費(fèi)!
校長(zhǎng)們也透露,希望家長(zhǎng)理性看待學(xué)段調(diào)整,無(wú)論如何變化,根據(jù)新高考調(diào)整都是剛需,是針對(duì)新高考客觀變化的一個(gè)對(duì)策,不是由高不高興、樂(lè)不樂(lè)意決定的。畢竟全年總學(xué)時(shí)是不變的,不必要有一年多了兩個(gè)假期這樣過(guò)于樂(lè)觀的期待,也不要有少了學(xué)時(shí)的擔(dān)心。
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