杭州超限教育綜合訊：安徽省在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平主席致國際教育信息化大會賀信精神的過程中有兩點(diǎn)體會：
一、深刻領(lǐng)會，把握機(jī)遇
黨的十八大報告提出要促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，習(xí)近平主席在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議上強(qiáng)調(diào)“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”，信息化已被提升至國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度。我們要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平主席和劉延?xùn)|副總理的指示精神上來，站在構(gòu)建現(xiàn)代化國民教育體系、形成學(xué)習(xí)型社會、促進(jìn)科技創(chuàng)新和社會和諧的歷史高度，把教育信息化作為當(dāng)前一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，抓住機(jī)遇，集中資源，全力以赴�！ �
二、立足實(shí)際，加快發(fā)展
安徽將結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，圍繞三通兩平臺等重點(diǎn)工作任務(wù)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，力爭使各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、新突破、新成效�！ �
一是抓統(tǒng)籌。以省政府印發(fā)的教育信息化中長期發(fā)展規(guī)劃為指引，對教育信息化實(shí)施戰(zhàn)略統(tǒng)籌，從更高層面推進(jìn)信息化融合，堅持信息化實(shí)施的全局性和協(xié)同性，要求各地、各校按照“有所為有所不為”的原則有序推進(jìn)。繼續(xù)將教育信息化督導(dǎo)結(jié)果納入省政府對各市政府年度工作目標(biāo)考核，納入縣級黨政主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人的教育工作考核。分級建立聯(lián)席會議制度，落實(shí)職責(zé)分工，注重協(xié)同推進(jìn)。以中小學(xué)校信息化基本標(biāo)準(zhǔn)、教育管理和資源平臺技術(shù)規(guī)范、在線課堂技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等為依據(jù)，實(shí)行配置標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)的四統(tǒng)一，奠定國家、省、地方、學(xué)校之間的數(shù)據(jù)互通、系統(tǒng)互聯(lián)、深度融合的發(fā)展格局�！ �
二是促均衡。安徽擁有各級各類學(xué)校2萬多所，在校生千萬人。其中，農(nóng)村學(xué)校占60%以上，教學(xué)點(diǎn)近5000個。面對這一實(shí)際，我們就必須要繼續(xù)探索實(shí)踐新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村教育和教師問題可行的路徑，堅持以縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際數(shù)字化差距，促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育作為突破口，將農(nóng)村學(xué)校作為工作重點(diǎn)，在政策、項(xiàng)目、資金等方面予以傾斜，努力構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制。近年來，全省已投入47億元，其中70.3%用于農(nóng)村學(xué)校，我們要加強(qiáng)督查與指導(dǎo)，確保各類信息化項(xiàng)目資金發(fā)揮實(shí)效。繼續(xù)鞏固提高教學(xué)點(diǎn)教育資源全覆蓋項(xiàng)目成果，保障設(shè)備、資源廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)。不斷擴(kuò)大在線課堂覆蓋面，今年覆蓋到60個縣1892個教學(xué)點(diǎn)，解決教學(xué)點(diǎn)及農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)缺師少教開不齊課程的難題�！ �
三是推應(yīng)用。緊密聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+教育”這一時代特征，著眼于解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深度推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)與管理過程中的實(shí)踐應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教育思想、理念、方法和手段不斷創(chuàng)新。加強(qiáng)管理應(yīng)用，在已有的學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理、中小學(xué)減負(fù)監(jiān)測等17個省級管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上，今年再新建“義務(wù)教育均衡發(fā)展動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)”等8個省級管理系統(tǒng)，建成安徽教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫；繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)在經(jīng)費(fèi)安排、項(xiàng)目建設(shè)、免費(fèi)教科書采購等方面的積極作用；充分利用校舍管理系統(tǒng)對校舍安全進(jìn)行預(yù)警通報；依托信息化工作管理系統(tǒng)開展在線監(jiān)測，實(shí)時了解各地運(yùn)用信息化設(shè)備情況和在線課堂開課情況，提高使用率。加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用，開發(fā)適用的微課資源，組建基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟；積極開展諸如區(qū)域在線教研、電子備課等活動，引領(lǐng)教育理念和教學(xué)模式的變革；推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用，完成所有中小學(xué)專任教師和50%以上學(xué)生的實(shí)名注冊，通過智能分析協(xié)助教師安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，為學(xué)生提供與課堂教學(xué)同步的在線教學(xué)服務(wù)。
四是夯基礎(chǔ)。依據(jù)事權(quán)與財權(quán)相統(tǒng)一的原則，對建設(shè)資金采取分級分類的方式負(fù)擔(dān)。堅持“所有權(quán)、監(jiān)管權(quán)、應(yīng)用權(quán)在教育，建維事務(wù)在企業(yè)”的原則，以政府購買服務(wù)、政企共建共管的方式建設(shè)。到今年底，全省中小學(xué)校寬帶接入率不低于97%，校園網(wǎng)建有率達(dá)到95.2%，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)100%通暢；完成“全面改薄”項(xiàng)目中多媒體設(shè)備的配置任務(wù)，并同步接入網(wǎng)絡(luò)，班級多媒體配備學(xué)校覆蓋率達(dá)到95%。加大終端設(shè)施的配備力度，到2016年，小學(xué)、初中生機(jī)比不低于10∶1，高中生機(jī)比不低于8∶1；城區(qū)、縣鎮(zhèn)學(xué)校及中心校師機(jī)比不低于1∶1，其他學(xué)校師機(jī)比不低于2∶1。