《杭州超限教育中心2014年11月4日訊》近日，文瀾中學(xué)請來南懷瑾兒子南一鵬先生給學(xué)生講課。南一鵬先生是國學(xué)大師南懷瑾的第三子，曾任美國加州核桃市議員。
演講中，南一鵬先生跟同學(xué)們交流了中西方文化、哲學(xué)等方面的差異，也分享了一些他自己的國學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
從小背《三字經(jīng)》《千字文》
父親南懷瑾是著名的國學(xué)大師，南一鵬先生也從小接觸國學(xué)。他說：“很小的時候，父親就開始要我背《三字經(jīng)》《千字文》《古文觀止》《千家詩》和《唐詩三百首》等。當(dāng)時背的時候很痛苦，但現(xiàn)在想起來對我影響很大。
“教育最重要的是提供一個環(huán)境，孩子自然會跟著家長學(xué)。我父親藏書很多，我從小就讀《三國演義》《羅通掃北》《封神榜》《水滸傳》《西游記》《安徒生童話》《希臘羅馬神話》等書。從我會看書起，父親就讓我隨意進(jìn)出他的書房。我也會留意父親在讀的書，他讀完的書，只要不是太晦澀，我也會跟著看�！�
讓孩子背古文要量力而行
有家長問南先生：“現(xiàn)在，很多孩子從小開始背《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》、唐詩宋詞等國學(xué)經(jīng)典，但也有很多孩子背得多了反而會反感。不知道您小時候是如何背誦古文的？您父親是怎樣讓您喜歡上古文的？”
南一鵬先生說：“每天早上父親出門的時候，就給我指定一段文辭讓我背。每天傍晚回來的時候要考，背不出來要挨打的。不過，父親每天規(guī)定的不超過一百個字，任務(wù)不是特別多，否則效果也不會很好。讓孩子背古文要量力而為，如果逼迫太緊，反而會讓小孩子失去興趣。背《陋室銘》是歡喜的，因?yàn)樗芏�，也很有趣。背《滕王閣序》是痛苦的，慢慢地背，背完以后也覺得很好。而《三字經(jīng)》《千字文》里的天文地理人事知識很全面�！�
南先生說，現(xiàn)在家長讓孩子背古文，要注重方法，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子時刻都在接受各種訊息。如果不能讓孩子們產(chǎn)生興趣，主動學(xué)習(xí)，效果不會好。就像現(xiàn)在很多孩子學(xué)鋼琴，花了大量的精力和金錢，但彈琴的時間卻很少。
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