杭州超限教育綜合訊：“看，這是我們剪的‘姜太公釣魚’！”指著展窗內(nèi)栩栩如生的人物剪紙，陜西省寶雞市高新第一小學五年級學生李蕓汐臉上寫滿驕傲。在老師的指導下，她們剪紙社團創(chuàng)作的周禮故事人物、封神榜故事人物等剪紙作品深受師生喜愛和好評，長期在校園展出。“寶雞是周文化的發(fā)祥地，我們以周禮文化為內(nèi)容，以音樂、舞蹈、剪紙等藝術(shù)為載體開展豐富多彩的學生活動，培養(yǎng)學生的審美情趣和動手能力，讓學生感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的獨特魅力�！备咝碌谝恍W副校長劉武宏介紹說。
高新第一小學異彩紛呈的校園文化，是寶雞市開展傳統(tǒng)文化進校園活動的生動縮影。寶雞是周公“制禮作樂”之地、孔子崇仰的“文明之邦”，有著得天獨厚的文化資源。近年來，寶雞市深入挖掘經(jīng)典國學中的育人元素，先后在全市中小學開展了以“誦弟子規(guī)，行圣人訓，養(yǎng)好品行”為主題的“《弟子規(guī)》進校園”系列教育活動和“德潤寶雞·書香陳倉”中小學德育行動，大力推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。
各學校積極創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，形成了校校有看點、有特色的局面。一時間，中小學生吟誦經(jīng)典詩文蔚然成風，剪紙、泥塑、馬勺臉譜、皮影等當?shù)孛耖g藝術(shù)也紛紛走進課堂，成為學生們最喜愛的第二課堂活動。
在寶雞市實驗小學，傳統(tǒng)文化進校園活動成常態(tài)化、系列化。各班每周一節(jié)經(jīng)典誦讀課，師生每天必練漢字書寫，學校每學期組織學生集體外出實地探尋文化足跡。音樂教師開發(fā)的陶笛校本課程，讓學生們通過這個古老樂器愛上了音樂。在首屆全國陶笛大賽中，學校教師陶笛組合獲銀獎，學生張熙悅獲金獎。金臺區(qū)西街小學組織學生誦經(jīng)典、舞經(jīng)典，在中國·寶雞首屆“翰墨石鼓”“中元杯”全國書法名家邀請展開幕式上，千名兒童的精彩展示贏得了一致好評。寶雞市陳倉區(qū)周原鎮(zhèn)軍輝中心小學的校本課程馬勺臉譜成為最有吸引力、最受學生歡迎的特色項目。
“傳統(tǒng)文化進校園，激發(fā)了教師挖掘傳統(tǒng)文化教育元素的熱情，帶動了家長對傳統(tǒng)文化的重視，最重要的是涵養(yǎng)了學生寧靜、從容的性格，從文化的根子上尋到了成長的動力。”寶雞市教育局局長蘇永興說，“幾年的堅持，孩子們發(fā)生了很大的變化，校園里打鬧的現(xiàn)象少了，不文明的言行少了，互幫互助的風氣悄然形成。”