超限教育網(wǎng)綜合訊： 今天，全國“網(wǎng)店第一村”浙江省義烏市青巖劉村舉辦創(chuàng)業(yè)實驗室啟動儀式。據(jù)悉，創(chuàng)業(yè)實驗室由青巖劉村與義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)手打造，將開創(chuàng)高校與地方人才聯(lián)合培養(yǎng)的新模式。
據(jù)介紹，青巖劉村為創(chuàng)業(yè)實驗室免費提供了位于黃金地段的房屋，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師將負責創(chuàng)業(yè)實驗室的具體運作。根據(jù)規(guī)劃，作為創(chuàng)業(yè)人才的加工廠，實驗室將突出實踐教學(xué)，確保學(xué)員15天能上崗就業(yè)；一個月能接單；兩個月能養(yǎng)活自己；三個月能獨立創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)實驗室負責人、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長賈少華說，創(chuàng)業(yè)實驗室將借助學(xué)院的智力資源，為義烏電商發(fā)展與高校創(chuàng)業(yè)教育提供咨詢服務(wù)，同時開展相關(guān)培訓(xùn)。
根據(jù)規(guī)劃，該校設(shè)立的創(chuàng)業(yè)實驗室由速賣通實驗室、天貓實驗室、微商實驗室、視覺設(shè)計實驗室等14個部分組成，每個實驗室由一名主要負責老師和數(shù)名在校學(xué)生組成。實驗室負責教師既是創(chuàng)業(yè)“引路人”，要對學(xué)生創(chuàng)業(yè)進行專業(yè)指導(dǎo)；又是“老板”，會根據(jù)學(xué)生業(yè)績與實驗室運行情況發(fā)工資。實驗室成員既是學(xué)生，要完成教師布置的作業(yè)，同時還是“員工”，要完成相應(yīng)的項目。這種雙重關(guān)系類似學(xué)徒制，教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)將成為實驗室一道亮麗的風景線。
在開展創(chuàng)業(yè)教育的過程中，教師怎么指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)師資從哪里來，已成為擺在高校面前的棘手問題。當前，高校招收老師過于看重學(xué)歷，評估指標中的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)要求及事業(yè)單位身份均不支持創(chuàng)業(yè)型人才引進�！霸诋斍靶蝿菹�，我們高校要學(xué)會自我培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)師資，鼓勵教師與學(xué)生共同創(chuàng)業(yè)就是一種好的嘗試�！辟Z少華說。
在學(xué)校教師金航飛看來，創(chuàng)業(yè)實驗室將有助于提升教師的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力，同時也有助于學(xué)生更好地提升創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師朱陽瑾在入駐創(chuàng)業(yè)實驗室之前，就已開始招兵買馬，“我主要研究微信營銷，目前我的團隊主要是在校學(xué)生，我在團隊中招一些社會人士，這樣在校大學(xué)生可以與校外人士多交流，學(xué)生進步的空間就會更大”。
為更好地服務(wù)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)，學(xué)院不斷加大創(chuàng)業(yè)師資隊伍培養(yǎng)力度。為了讓教師熟悉電子商務(wù)，該校專門制定了教師電商培訓(xùn)方案，鼓勵教師在不影響教學(xué)的情況下，積極參與各種形式的創(chuàng)業(yè)實踐，“教師善游，學(xué)生不會水都難”已成為學(xué)院的一句口頭禪。
“村里來了這些老師后，我們以后再也不需要跑到其他地方去找人做文案與處理圖片了，一些技術(shù)性問題在村內(nèi)就可以解決。”一位在青巖劉村做了5年電商的外地年輕人說：當初他選擇來青巖劉創(chuàng)業(yè)，就是看中了這里的電商創(chuàng)業(yè)氛圍，而如今義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的鼎力相助，讓他對自己未來的發(fā)展更充滿了信心。
“雖然村里損失一部分房租，老師們給村里帶來的效益是不能用金錢來衡量的。我堅信他們的到來，將給村里電商發(fā)展帶來新思路和新活力，我看好我們村未來的發(fā)展�！闭f起創(chuàng)業(yè)實驗室，青巖劉村黨支部書記毛勝平信心十足。